Akademicka Sieć mobilność - Academic mobility network
Akademicka sieć mobilności jest nieformalnym stowarzyszeniem uniwersytetów i programów rządowych, które zachęca do wymiany międzynarodowej szkół wyższych studentów ( mobilności akademickiej ).
Zawartość
tło
Studenci wybierający studiować za granicą (studenci międzynarodowe) mają na celu poprawić swój status społeczny i ekonomiczny, decydując się na studia w kraju, z lepszymi systemami wykształcenia niż ich własne. Stwarza to ruch studentów, zwykle południa do północy i wschodu na zachód. Przewiduje się, że obywatele państw azjatyckich, zwłaszcza w Indiach i Chinach, będzie stanowić coraz większą część światowej populacji studentów międzynarodowych.
Łączna liczba studentów w szkolnictwie wyższym granicą (studenci zagraniczni) wzrosła z 1,3 mln w 1990 roku do 2 mln w 2000 roku do ponad 3 mln w 2010 roku do 4,3 mln w 2011 roku globalny kryzys finansowy nie zmniejszać te dane ,
Powstawanie mobilności akademickiej sieci można wyjaśnić zmianami w systemach edukacji. Rządy niektórych krajów przeznaczono fundusze w celu poprawy szkolnictwa wyższego dla studentów międzynarodowych. W niektórych krajach, obecność studentów z zagranicy stanowi wskaźnik jakości systemu edukacji. Zagraniczni studenci przyczynić się do gospodarki swojego wybranego kraju studiów.
W 2011 roku kraje OECD zostały gospodarzem siedemdziesiąt procent studentów międzynarodowych. W ramach OECD, prawie połowa studentów wzięło udział w jednym z pięciu najlepszych miejsc na studiach wyższych. Były Stany Zjednoczone (17 procent), Wielka Brytania (13 procent), Australia (6 procent), Niemcy (6 procent) i Francja (6 procent). Zagraniczni studenci wolą studiować w krajach anglojęzycznych. Popularne kierunki studiów są nauki społeczne , biznes i prawo . Trzydzieści procent studentów studiował w tych dziedzinach w 2011 roku.
Funkcjonować
Akademickie Sieci mobilności ma na celu pomóc studentom poprzez zapewnienie różnorodności kulturowej i społecznej, wspieranie zdolności przystosowawczych i niezależnego myślenia, pozwalając im poprawić swoją znajomość języka obcego i poszerzyć swoją sieć kontaktów zawodowych. Wnosząc międzynarodowych studentów, sieć może dostarczyć instytucji edukacyjnych ze źródłem przychodu i przyczyniają się do gospodarki kraju.
Na przykład w Kanadzie , międzynarodowego studenckiego wydatków na czesne, koszty zakwaterowania i utrzymania przyczyniły ponad CAD ( dolar kanadyjski ) 8 miliardów dla gospodarki w 2010 roku Międzynarodowych studentów również mieć długoterminowy efekt ekonomiczny. Ich pobyt po studiach zwiększa krajowy wykwalifikowanej rynku pracy . W latach 2008-2009 roku, stopa pobytu w OECD krajach wynosiła 25 procent. W Australii , Kanadzie , Czechach i Francji , stawka była wyższa niż 30 procent. W 2005 roku 27 procent międzynarodowych studentów z Unii Europejskiej państwa członkowskiego byli zatrudnieni w Wielkiej Brytanii sześć miesięcy po ukończeniu studiów. W Norwegii , 18 procent studentów spoza Europejskiego Obszaru Gospodarczego (EOG), którzy studiowali w latach 1991 i 2005 przebywał w tym kraju; odpowiednia liczba studentów EOG było osiem procent.
Stany Zjednoczone
W Stanach Zjednoczonych, programy wymiany edukacyjnej są generalnie zarządzany przez Biuro Spraw edukacyjnych i kulturalnych . System szkolnictwa wyższego składa się z tysięcy szkół i uniwersytetów. Różnorodność tematów w szkołach i zapewnia wybór międzynarodowych studentów.
Po ataku terrorystycznego września 2001 International Student rejestracji w Stanach Zjednoczonych spadła po raz pierwszy od 30 lat. To było trudniejsze do uzyskania wizy , inne kraje konkurowały dla międzynarodowych zapisów studentów i antyamerykańskich nastrojów wzrosły.
Europa
Proces Boloński to europejska inicjatywa promowania międzynarodowej mobilności studentów. Jakość jest podstawowym elementem w Europejskim Obszarze Szkolnictwa Wyższego z naciskiem na umiejętności multi-językowych. Program Erasmus wspiera europejskie wymiany studentów od 1987 roku w 1987 roku, około 3000 studentów otrzymało stypendia na studia na okres od 6 do 12 miesięcy na uniwersytecie przyjmującym drugiego z dwunastu europejskich państw. W 2012 roku budżet programu Erasmus było 129.1 mld euro .