Kontekst (używanie języka) - Context (language use)

W semiotyki , językoznawstwa , socjologii i antropologii , kontekst odnosi się do tych obiektów lub podmiotów, które otaczają centralny zdarzenie , w tych dyscyplinach zazwyczaj komunikatywna zdarzeń, z pewnego rodzaju. Kontekst to „ramka, która otacza wydarzenie i zapewnia zasoby do jego odpowiedniej interpretacji”. Jest to zatem pojęcie względne, możliwe do zdefiniowania tylko w odniesieniu do jakiegoś ogniskowego zdarzenia w kadrze, a nie niezależnie od tej kadry.

W językoznawstwie

W XIX wieku dyskutowano, czy najbardziej podstawową zasadą w języku jest kontekstualność czy kompozycyjność , i zazwyczaj preferowano kompozycyjność. Kontekst werbalny odnosi się do tekstu lub mowy otaczającej wyrażenie (słowo, zdanie lub akt mowy ). Kontekst werbalny wpływa na sposób rozumienia wyrażenia; stąd norma nie cytowania ludzi wyrwanych z kontekstu . Ponieważ znaczna część współczesnego językoznawstwa traktuje jako przedmiot analizy teksty, dyskursy czy konwersacje, współczesne badanie kontekstu werbalnego odbywa się w kategoriach analizy struktur dyskursu i ich wzajemnych relacji, np. relacji koherencji między zdaniami.

Neurolingwistyczna analiza kontekstu wykazała, że ​​interakcja między interlokutorami zdefiniowanymi jako parsery wywołuje reakcję w mózgu, która odzwierciedla reakcje predykcyjne i interpretacyjne. Można więc powiedzieć, że wzajemne poznanie, kotekst, gatunek, mówcy, słuchacze tworzą neurolingwistyczną kompozycję kontekstu.

Tradycyjnie, w socjolingwistyki , konteksty społeczne zostały zdefiniowane w kategoriach obiektywnych zmiennych społecznych, takich jak te z klasy, płci, wieku lub rasy. Ostatnio konteksty społeczne są zwykle definiowane w kategoriach tożsamości społecznej konstruowanej i wyświetlanej w tekście i mowie przez użytkowników języka. Pod wpływem przestrzeni.

Wpływ parametrów kontekstu na użycie języka lub dyskurs jest zwykle badany pod kątem zróżnicowania językowego , stylu lub rejestru (zob. Stylistyka ). Podstawowym założeniem jest tutaj, że użytkownicy języka dostosowują właściwości swojego języka (takie jak intonacja, wybór leksykalny, składnia i inne aspekty formułowania ) do aktualnej sytuacji komunikacyjnej. W tym sensie użycie języka lub dyskurs można nazwać mniej lub bardziej „odpowiednim” w danym kontekście.

W antropologii językowej

W teorii zjawisk znakowych, zaadaptowanej z teorii Charlesa Sandersa Peirce'a , która stanowi podstawę wielu współczesnych prac z antropologii językoznawczej , pojęcie kontekstu jest integralną częścią definicji indeksu , jednej z trzech klas znaków składających się na drugą trychotomia. Indeks to znak, który oznacza poprzez „wskazanie” jakiegoś składnika w swoim kontekście, czyli inaczej znak indeksowy wiąże się ze swoim przedmiotem na mocy ich współwystępowania w jakiejś ramie kontekstowej.

W przetwarzaniu języka naturalnego

W ujednoznacznieniu sensu słowa znaczenia słów są wywnioskowane z kontekstu, w którym występują.

Zmienne kontekstowe

Systemy komunikacyjne zakładają konteksty, które są ustrukturyzowane pod kątem określonych wymiarów fizycznych i komunikacyjnych, na przykład czasu, lokalizacji i roli komunikacyjnej.

Zobacz też

Bibliografia

Dalsza lektura

  • Przegląd historii zasady kontekstualności w językoznawstwie zob. Scholtz, Oliver Robert (1999) Verstehen und Rationalität: Untersuchungen zu den Grundlagen von Hermeneutik und Sprachphilosophie