Liceum Nauki w Manili - Manila Science High School

Liceum Nauki w Manili
Manila Science High School Logo.svg
Logo Szkoły Nauki w Manili
Adres

Metro Manila

Manila
,
Filipiny
Współrzędne 14°34′50″N 120°59′10″E / 14,5806°N 120,9862°E / 14.5806; 120,9862 Współrzędne : 14,5806°N 120,9862°E14°34′50″N 120°59′10″E /  / 14.5806; 120,9862
Informacja
Rodzaj Nauka publiczna , nauka specjalna
Motto Nauka, prawda i kraj
(Agham, Katotohanan at Bayan)
Przyjęty 1963
Założyciel Augusto Alzona
Okręg szkolny Dystrykt 5
Główny Ligaya Quides (od września 2021 do chwili obecnej)
Klas 7 do 12
Liczba studentów 1217 studentów (SY 2020-2021)
Oferowane zajęcia Specjalny program naukowy (SSC)
Język angielski, filipiński, francuski, hiszpański, japoński i mandaryński
Kampus Manila
Rozmiar kampusu 1 hektar
Związek Studentów/Stowarzyszenie SSG (Naczelny Samorząd Studencki)
Zabarwienie) Królewski niebieski i biały    
Hasło reklamowe Podtrzymywanie tradycji doskonałości
Utwór muzyczny Śpiew MPPM (Batis ng Diwa)
Pieśń walki Masci High Cheer
Drużyny ATOM (Sportowcy Masci)
Gazeta Jądro” (angielski)
„Ang Ubod” (Filipiński)
Strona internetowa www .manilascience .edu .ph

Manila Science High School ( Filipiński : Mataas na Paaralang Pang-Agham ng Maynila ) jest pierwszą szkołą średnią na Filipinach. Znajduje się na Taft Avenue na rogu ulicy Padre Faura w Ermita w Manili i została założona 1 października 1963 roku.

Historia

Były prezydent Filipin Ramon Magsaysay jako pierwszy wyobraził sobie szkołę średnią na Filipinach w swoim przemówieniu o stanie narodu z 1956 r., w którym podkreślił „wielką potrzebę przyspieszenia rozwoju badań podstawowych i stosowanych w nauce i technologii, która ma dawno zaniedbywane."

Podejmując działania, Kongres Filipiński uchwalił Ustawę Republiki 1606, ustanawiając Narodową Radę Rozwoju Nauki do współpracy z Fundacją Naukową Filipin w rozwoju badań naukowych i technologicznych. Tuż po nim nastąpiła ustawa Republiki 2067, znana jako ustawa o nauce z 1958 r., która zaproponowała integrację, koordynację i intensyfikację badań naukowych i technologicznych oraz rozwój w celu wspierania wynalazczości.

W związku z tym Departament Edukacji wdrożył RA 1606, wydając Rozporządzenia Departamentu 1 i 5, seria z 1958 r., w celu rozpoczęcia badań nad talentami naukowymi.

25 listopada 1959 r. nastąpiła ewolucja pilotażowego liceum naukowego na Filipinach. Z 36 uczniami przebadanymi przez egzamin konkursowy, to jądro liceum naukowego miało swoje początki w jednopiętrowym budynku w Intramuros. W swoim drugim roku to jądro zostało nazwane Specjalną Klasą Naukową. 28 marca 1963 roku każdy z 32 absolwentów Specjalnych Klas Naukowych otrzymał złoty medal. Po raz pierwszy w historii edukacji na Filipinach każdy członek klasy maturalnej jest złotym medalistą.

1 października 1963 r. na mocy uchwały miejskiej 426 podpisanej przez burmistrza Antonio J. Villegasa narodziło się Manila Science High School. Wczesny sukces szkoły zawdzięcza ówczesnemu dyrektorowi szkoły średniej w Manili Augusto Alzona – „Ojcu Manili Science High School”. Wzorowany na Bronx High School of Science , specjalny program nauczania przedmiotów ścisłych ma na celu zaspokojenie potrzeb uczonych uzdolnionych w naukach ścisłych i matematyce. Dostępne są jednak również możliwości, szkolenia i doświadczenia w różnych dziedzinach.

Po pięciu latach spędzonych w Intramuros, Manila Science High School przeniosła się do obecnej siedziby w 1966 roku z pierwszym dyrektorem, Honesto Valdezem (1963-1977). W 1977 roku zakończono fazę I Gmachu Głównego, podczas gdy budowa Fazy II była w toku.

We wrześniu 1977 r. Evelina P. Barotilla (1977–1988), druga dyrektorka, zakończyła budowę Zespołu Liceum Naukowego w Manili i wyremontowała budynek im. HA Bordnera. Budynek Gospodarki Domowej został wybudowany w 1980 roku. Cały projekt budowlany został sfinansowany przez Specjalny Fundusz Edukacyjny pod przewodnictwem dr Josefiny Navarro, Kuratora Szkół Miejskich w Manili.

Od 1988 do 2002 roku Manila Science High School była dalej ostrzona pod kierunkiem Daisy H. Banta. Jej kierownictwo doprowadziło do ukończenia budynku Informatyki; była również inicjatorką programu School of the Future oraz programu języka francuskiego.

Nowe tysiąclecie zapoczątkowało przybycie Susan A. Yano, czwartej dyrektorki, ukończenie budynku Antonio Maceda i odrodzenie Stowarzyszenia Absolwentów Szkoły Średniej w Manili. Pani Susan A. Yano zdecydowała się na wcześniejszą emeryturę. Edna P. Parcon, kierownik działu matematyki III, została następnie przydzielona oficerem nadzorującym od 18 lipca 2002 r. do 13 stycznia 2003 r., wraz z panią Betty de la Cruz, kierownikiem naukowym, przydzieloną jako kierownik nadzoru od października 13, 2002, do 13 stycznia 2003. Rosita C. Herson została dyrektorem w 2003 do 2006. Następnie Manila Science High School była pod kierownictwem Saluda S. Sabado od 2006 do 15 listopada 2008.

Manila Science pozostawała pod kierownictwem Flory A. Valdez przez niecały rok, aż do jej przejścia na emeryturę 21 stycznia 2010 roku. Przed przejściem na emeryturę rozpoczął się projekt rządowy: budowa Amadome przez kongresmana z 5. okręgu Manila Amado Bagatsinga, który został ukończony na czas na nowy rok szkolny i został formalnie zainaugurowany i przekazany przez Cong. Bagatsing w dniu 8 września 2010 r.

Ze względu na przepisy wykonawcze do sondaży z maja 2010 r. Manila Science nie będzie miała jeszcze dyrektora do czasu, gdy wybrany burmistrz Manili mianuje nowych administratorów szkół. Szkoła, w drugiej połowie SY 2009-2010 oraz w pierwszym kwartale SY 2010-2011, była pod kierownictwem Edny P. Parcon, dyrektora Wydziału Matematyki szkoły do ​​26 sierpnia 2010 r., która powitała przybycie siódmy główny Fernando B. Orines.

26 lipca 2021 r. odbyła się uroczystość wmurowania kamienia węgielnego pod budowę 10-kondygnacyjnego budynku z zadaszeniem. Nowy budynek zajmie działkę o powierzchni 3690,80 m2 na miejscu głównego budynku i budynku Antonio Maceda. Każde piętro będzie miało powierzchnię 2 466,88 mkw. i będzie posiadało dwa biura. Będzie pięć wind, każda po 24 osoby. Wszystkie ze 158 sal lekcyjnych — każda o powierzchni 168 metrów kwadratowych — będą w pełni klimatyzowane.

Poniżej znajdują się inne planowane udogodnienia dla nowego budynku:

  • Biblioteka o powierzchni 189 metrów kwadratowych
  • stołówka o powierzchni 270 metrów kwadratowych
  • Audytorium o powierzchni 459 metrów kwadratowych
  • Gimnazjum o powierzchni 777 metrów kwadratowych
  • Arena sportowa o powierzchni 1187,56 m²

Znani absolwenci

Fasada szkoły średniej Manila Science

Bibliografia

Zewnętrzne linki