Museo Pambata - Museo Pambata
 | |
 Museo Pambata w 1911 roku w Manila Elks Club bldg.
| |
| Ustanowiony | 1993 |
|---|---|
| Lokalizacja | Ermita , Manila , Filipiny |
| Rodzaj | Muzeum dla dzieci |
Museo Pambata ( Muzeum Dziecięce lub Muzeum dla dzieci ) to muzeum dla dzieci w dzielnicy Ermita z Manili , niedaleko Park Rizal , w Filipinach . Znajduje się w dawnym budynku Elks Club , zbudowanym w 1910 roku, wzdłuż Roxas Boulevard na rogu South Drive.
tło
Museo Pambata to interaktywne muzeum dla dzieci. W przeciwieństwie do tradycyjnych muzeów, w których przedmioty są przechowywane za szkłem i których dotykanie jest wysoce odradzane, Museo Pambata zaprasza odwiedzających do nauki z eksponatami przy użyciu ich wszystkich zmysłów. Wyobraża sobie siebie jako muzeum odkryć i centrum zasobów promujące filipińską globalną kulturę, programy rzecznictwa dla dzieci i kreatywne programy edukacyjne z powiązaniami ze społecznościami globalnymi. Muzeum ma również regularne programy i wydarzenia dla różnych sektorów.
Historia
Otwarte w 1994 roku Museo Pambata to spełnienie marzeń Niny Lim-Yuson, wychowawczyni wczesnego dzieciństwa i matki czworga dzieci, która kiedyś przyprowadziła swoje małe dzieci do Boston Children's Museum w Ameryce. Tak dobrze bawili się praktycznymi eksponatami muzeum, że żałowała, że nie ma podobnego miejsca w domu, w którym jej dzieci - i miliony filipińskich dzieci - mogłyby się uczyć i bawić jednocześnie.
W marcu 1993 roku Yuson wraz z matką, byłą sekretarz Wydziału Opieki Społecznej i Rozwoju Estefanią Aldaba-Lim , przedstawili propozycję swojego wymarzonego muzeum, które miało znajdować się w historycznym budynku Elks Club w Manili, ówczesnemu burmistrzowi Manili Alfredo Limowi. . Ku ich radości i zdziwieniu chętnie to zaakceptował.
Funkcjonariusze Museo Pambata zostali wybrani na pierwszym posiedzeniu Rady Powierniczej, które odbyło się w czerwcu 1993 r. W celu przeprowadzenia burzy mózgów regularnie spotykali się pedagodzy, artyści wizualni, architekci, muzealnicy i inni profesjonaliści. Koncepcje zostały następnie przetłumaczone na kilka pokoi tematycznych zaprojektowanych i wykonanych pro bono przez architekta i scenografa Joselito Tecsona.
W grudniu 1993 r. Rada Miejska Manili w memorandum umowy (MOA) przyznała Museo Pambata na 10 lat nieodpłatnego korzystania z budynku klubu Elks. Fundusze zebrane przez radę powierniczą zostały przeznaczone na rozpoczęcie jego rehabilitacji.
W marcu 1994 r. Uroczysta kolacja dla pierwszych Ninongów i Ninangów Museo (sponsorzy, którzy przekazali po milion pesos), a mianowicie Luis H. Lim Foundation, Juan and Lualhati Cojuangco Foundation, AY Foundation, Petron Corporation, Fe S. Panlilio, Don Emilio T Yap, Helena Z. Benitez, Security Bank and Trust Company, Landbank i GSIS.
Wreszcie 21 grudnia 1994 roku, po roku prac przygotowawczych, muzeum otworzyło swoje podwoje dla dzieci, młodzieży i rodziców jako pionierskie muzeum dla dzieci w kraju.
Dzięki silnemu przywództwu, konkretnemu planowi działania i rychłemu sukcesowi, lista Ninongów i Ninangów wydłużyła się: Departament Turystyki, PAGCOR, Departament Środowiska i Zasobów Naturalnych, Departament Zdrowia, Sen. Ramon Magsaysay, Jr., Consuelo Alger Foundation, Philippine Charity Sweepstakes Office, Coca-Cola Foundation, Development Bank of the Philippines, PHINMA Group, Splash Foundation, Aldaba-Lim Foundation, WS Family Foundation, Sen. Francis Pangilinan, E. Zobel Foundation, Globe Telecom, Inc., Fundacja C Com i Fundacja Forda na Filipinach.
W marcu 2012 r. Museo Pambata znalazło się na krótkiej liście i otrzymało specjalne wyróżnienie od jury nagrody First Children's Museum Award w Bolonii we Włoszech „za inspirację do tworzenia nowych muzeów dla dzieci na Filipinach iw Azji”.
Museo Pambata otrzymało również nominację do nagrody Best Soft Power Cultural Organisation w 2016 Leading Cultural Destinations Awards („Oscary dla muzeów”)
Pokoje tematyczne
W Museo Pambata znajduje się osiem sal tematycznych, a mianowicie:
- Kalikasan (środowisko) i Karagatan (pod powierzchnią morza) - zawiera symulowany las deszczowy i dno morskie, gdzie odwiedzający mogą dowiedzieć się o problemach środowiskowych i ochronie środowiska.
- Maynila Noon (Old Manila) - odwiedzający mogą poznać historię, oglądając artefakty i symulowane eksponaty przedstawiające Manilę z przełomu wieków.
- Paglaki Ko (opcje kariery) - prezentuje różne kariery i zachęca odwiedzających do wizualizacji siebie, wykonujących określoną karierę. Obecnie zawiera pisarzy i ilustratorów.
- I Love My Planet Earth - miejsce, w którym odwiedzający mogą dowiedzieć się o zmianach klimatu i o tym, jak można uczestniczyć w trosce o planetę.
- Pamilihang Bayan (Rynek) - Zawiera szereg sklepów z zabawkami i sklepów. Można udawać właściciela sklepu i ćwiczyć swoje umiejętności przedsiębiorcze.
- Katawan Ko (My Body Works) - przedstawia ludzkie ciało, sposób działania różnych narządów i wskazówki dotyczące opieki zdrowotnej.
- Bata sa Mundo (Dzieci w globalnej wiosce) - w tym pokoju znajdują się lalki z całego świata.
W muzeum znajduje się również biblioteka dla dzieci, sala przebieralni, sklep z pamiątkami, trzy miejsca na różne imprezy, plac zabaw i parking.
Programy
Prawa dzieci
Programy edukacyjne i specjalne działania Museo Pambata opierają się na propagowaniu praw dzieci, przede wszystkim na ich prawie do edukacji, zdrowia, rekreacji oraz rozwoju umysłowego i fizycznego.
Wyjątkowym wydarzeniem odbywającym się w Karapatan Hall, obszarze muzeum poświęconym prawom dziecka, jest Turniej Praw Dziecka w 1995 roku. Po nim odbył się Mag-ROCK Tayo! (Kontest Praw Dziecka) w latach 2001-2002. We współpracy z Council for the Welfare of Children (CWC), Plan International, UNICEF, Departamentem Opieki Społecznej i Rozwoju (DSWD), Departamentem Edukacji (DepEd) oraz szkołami w Manili City, projekty te zapoznały dzieci z ich podstawowymi prawami zgodnie z Konwencją ONZ o prawach dziecka.
Czy znasz CRC? był trzydniowym szczytem dzieci, który odbył się w listopadzie 2009 r. z okazji 20. rocznicy Konwencji o prawach dziecka. Szczyt zgromadził 50 dzieci, które żyją w różnych, często trudnych sytuacjach. Szczyt miał na celu podniesienie świadomości na temat Konwencji o prawach dziecka poprzez postawienie pytania „Czyj jest odpowiedzialny CRC?”. Uczestnicy dzieci na posiedzeniach plenarnych i podczas dyskusji podczas warsztatów dzielili się swoimi poglądami na temat praw i obowiązków dziecka oraz przygotowywali komunikaty dla zainteresowanych osób i agencji. Szczyt został zorganizowany przy pomocy DSWD, UNICEF, Krajowej Rady Rozwoju Społecznego, Laboratorium Dziecięcego, CHILDHOPE Asia-Philippines i innych prywatnych darczyńców.
Programy czytania i pisania
Program Mobilnej Biblioteki został uruchomiony w 1995 roku i jest kampanią czytelniczą skierowaną do dzieci znajdujących się w niekorzystnej sytuacji ekonomicznej i młodzieży pozaszkolnej z Manili. Ma na celu przekazanie dzieciom wartości czytania poprzez opowiadanie historii i sesje wypożyczania książek. Sześć lat później furgonetka Mobile Library została zainaugurowana dzięki grantowi od Ford Foundation Philippines. Jest to biblioteka wędrowna z sześcioma kołami, zawierająca ponad 3000 książek dla dzieci i innych pomocy edukacyjnych dla dzieci z Manili i sąsiednich miast. W 2011 roku furgonetka została odnowiona z pomocą Atty. Ging Gonzalez-Montinola i Pilipinas Hino, Inc.
Zgodnie z obchodami stulecia Filipin w 1998 r., Museo Pambata uruchomiło Aklat: Karapatan at Kapangyarihan para sa Kabataan (The Book: The Right and Empowerment of the Youth) lub Aklat: KKK. Składał się z dwóch elementów: pomocy i programów wewnętrznych. Cztery mini-biblioteki zostały przekazane barangayom w Manili w ramach komponentu informacyjnego, podczas gdy sesje opowiadania historii stały się regularnymi zajęciami w piątek i sobotę w Bibliotece i Centrum Zasobów Museo Pambata.
W 1999 roku Biuro Burmistrza Manili Lito Atienza i Museo Pambata rozpoczęły kampanię Sa Aklat Sisikat !, obejmującą całą Manilę, mającą na celu promowanie nawyku czytania wśród dzieci w szkołach publicznych w Manili. Ta innowacyjna kampania pilotażowa dotyczyła niepokojącego spadku umiejętności czytania i czytania i pisania w kraju, zwłaszcza wśród uczniów szkół publicznych.
Bibliografia
Bibliografia
- Lenzi, Iola (2004). Muzea Azji Południowo-Wschodniej . Singapur: Archipelago Press. p. 200 stron. ISBN 981-4068-96-9 .
Zewnętrzne linki
Współrzędne : 14 ° 34′45 ″ N 120 ° 58′38 ″ E / 14,57907 ° N 120,97711 ° E