Cytat - Quotation

Cytat jest powtórzenie zdania, wyrażeń lub fragmencie wypowiedzi lub tekstu, że ktoś powiedział lub napisał. W mowie ustnej jest to reprezentacja wypowiedzi (tj. czegoś, co rzeczywiście powiedział mówca), która jest wprowadzana za pomocą cudzysłowu, takiego jak czasownik mówiący. Na przykład: Jan powiedział: „Widziałem dzisiaj Maryję”. Cytaty w mowie ustnej sygnalizowane są także przez specjalną prozodię, obok cytatów. W tekście pisanym cytaty są oznaczone cudzysłowami. Cytaty są również używane do przedstawienia dobrze znanych części instrukcji, które są wyraźnie przypisane przez cytowanie ich oryginalnemu źródłu; takie stwierdzenia są oznaczone ( przerywane ) cudzysłowami .

Cytaty są często używane jako narzędzie literackie do przedstawienia czyjegoś punktu widzenia. Są również szeroko stosowane w języku mówionym, gdy rozmówca chce przedstawić propozycję, którą poznał ze słyszenia.

Jako narzędzie literackie

Cytat może również odnosić się do wielokrotnego użycia jednostek wszelkich innych form wyrazu, zwłaszcza fragmentów dzieł artystycznych: elementów obrazu , scen z filmu czy fragmentów kompozycji muzycznej .

Powody używania

Cytaty są używane z różnych powodów: aby naświetlić znaczenie lub wesprzeć argumenty dzieła, w którym jest cytowany, aby dostarczyć bezpośredniej informacji o cytowanym dziele (czy to w celu przedyskutowania go, pozytywnie lub negatywnie), złożyć hołd oryginalnemu dziełu lub autorowi , sprawić, by cytat wyglądał na dobrze przeczytanego i/lub przestrzegać prawa autorskiego. Cytaty są również powszechnie drukowane jako środek inspiracji i przywołania filozoficznych myśli czytelnika. Mówiąc pragmatycznie, cytaty mogą być również używane jako gry językowe (w wittgensteinowskim sensie tego terminu) do manipulowania porządkiem społecznym i strukturą społeczeństwa.

Wspólne źródła

Słynne cytaty są często gromadzone w książkach, które czasami nazywane są słownikami cytatów lub skarbcami. Spośród nich za najbardziej wiarygodne i wyczerpujące źródła uważane są: Familiar Quotations Bartletta , The Oxford Dictionary of Quotations , The Columbia Dictionary of Quotations , The Yale Book of Quotations oraz The Macmillan Book of Proverbs, Maxims and Famous Phrases . Dzienniki i kalendarze często zawierają cytaty w celach rozrywkowych lub inspirujących, a małe, dedykowane działy w gazetach i tygodnikach — z najnowszymi cytatami czołowych osobistości na aktualne tematy — również stały się powszechne.

Błędne cytaty

Wiele cytatów jest rutynowo niepoprawnych lub przypisywanych niewłaściwym autorom, a cytaty niejasnych lub nieznanych pisarzy są często przypisywane znacznie bardziej znanym pisarzom. Przykładami tego są Winston Churchill , któremu przypisuje się wiele politycznych cytatów o niepewnym pochodzeniu, oraz Oscar Wilde , któremu czasami przypisuje się anonimowe, humorystyczne cytaty.

Star Trek hasłem „ Beam me up, Scotty ” nie pojawia się w tej postaci w oryginalnej serii. Inne błędne cytaty to: „ Tylko fakty, proszę pani ” (przypisywane postaci Jacka Webba , Joe Friday w Obłazie ), „Ciężkie kłamstwa korony” z Sztuki Szekspira Henryk IV, część 2 , „ Podstawy, mój drogi Watsonie ” ( przypisywana Sherlockowi Holmesowi , mówiono jednak w filmach Przygody Sherlocka Holmesa i Powrót Sherlocka Holmesa ), „ Luke, jestem twoim ojcem ” (przypisywana Darthowi Vaderowi w Gwiezdnych Wojnach ), „ Odtwórz to jeszcze raz”, Sam ” (przypisywane Ilsie w Casablance ), „ Czy czujesz się szczęśliwy, punk? ” (przypisywane Harry'emu Callahanowi w „ Brudnym Harrym” ) i „ Nie potrzebujemy żadnych śmierdzących odznak! ” (przypisywane Złotemu Kapeluszowi w Skarbie Sierra Madre ).

Inwersja ilorazowa

Inwersja w cudzysłowie występuje w zdaniach, w których cytat bezpośredni może wystąpić przed czasownikiem mówienia lub po czasowniku mówienia. Może wywołać odwrócenie czasownika i tematu czasownika . Inwersja podmiot-czasownik występuje najczęściej w pracach pisanych, rzadko zaś w mowie. Cytaty mogą pojawić się przed odwróconym czasownikiem, ale mogą również pojawić się po temacie, na przykład: „Będę podążał za tobą przez całe życie” – oświadczył mężczyzna, a kobieta powiedziała: „Widzę cię obojgiem oczu ”.

Składnia

Pod względem składniowym te cytaty bezpośrednie można przedstawić w dwóch formach. Pierwsza jest dopełnieniem czasownika w cudzysłowie (np. Marie powiedziała: „Mój brat przybył”), a druga jako zdanie główne z dodatkiem w cudzysłowie (np. „Mój brat przybył”, ogłasza Marie). Fraza czasownik może być dodatkowo rozszerzony o uzupełnienie, takich jak: „Oni nigdy nie je” zawołał Jan do Maryi . Tematy muszą poprzedzać dopełnienie, w przeciwnym razie utworzona struktura będzie niegramatyczna (np. * „Nigdy nie zdążą!”, wołał do Mary John). Inwersja w cudzysłowie jest dozwolona tylko wtedy, gdy czasownik znajduje się w prostej teraźniejszości lub prostej przeszłości . Najczęstszym parowaniem jest czasownik wypowiadany z podmiotem nominalnym , na przykład: „To cały problem”, powiedziała Gwen. Ponadto wyrażenia rzeczownikowe nie są dozwolone jako dodatek do tematu, gdy ma miejsce inwersja. Są dozwolone tylko wtedy, gdy nie ma inwersji podmiot-czasownik lub gdy jest częścią frazy przyimkowej.

za. "Dlaczego?" – spytała Gabrielle stewarda. - Brak inwersji podmiot-czasownik
b. "Dlaczego?" - spytała Gabrielle sługi. - NP część frazy przyimkowej
do. * „Dlaczego?” - spytała asystentka Gabrielle. - Inwersja podmiot-czasownik mało prawdopodobna z NP oprócz podmiotu

W języku angielskim dozwolona jest zarówno kolejność czasownik-podmiot, jak i podmiot-czasownik:

za. "Nie zawracaj!" ostrzegł Marcel. - Kolejność czasowników-przedmiotów
b. "Kto pierwszy?" – zażądał Swami. - Kolejność temat-czasownik

Nie dotyczy to jednak wszystkich języków. Na przykład w języku półwyspowym ta inwersja nie jest dozwolona. Cytaty muszą być zgodne z kolejnością czasownik-podmiot:

za. «No, no es un enanito», rectifica el viejo. - Kolejność czasowników-przedmiotów
„Nie, on nie jest gnomem”, poprawia starzec.
b. *«No, no es un enanito», el viejo rectifica. - Kolejność temat-czasownik jest mało prawdopodobna przy wprowadzaniu cytatów
„Nie, on nie jest gnomem”, poprawia starzec.

W mówionym dyskursie

Tradycyjnie odróżniono cytaty – dokładniej zwane cytatami bezpośrednimi – od cytatów pośrednich. Cytaty bezpośrednie różnią się od cytatów pośrednich tym, że są relacjonowane z perspektywy doświadczającego, podczas gdy cytaty pośrednie relacjonowane są z perspektywy mówiącego (np. „Powiedział: 'Wychodzę teraz'” w przeciwieństwie do „Powiedział (że) wyjeżdżał natychmiast"); są wolne w swojej formie składniowej, natomiast cytaty pośrednie podlegają specyficznym dla danego języka wymogom strukturalnym (np. cytaty pośrednie w wielu językach indoeuropejskich muszą mieć formę syntaktyczną dobrze sformułowanego zdania podrzędnego deklaratywnego ), zawierają materiał pozajęzykowy i znaczniki pragmatyczne, podczas gdy cytaty pośrednie nie.Co ważne, cytaty bezpośrednie mają aspekt performatywny (tzn. występują jednocześnie z odtworzeniem poprzednich zachowań), czego brak w cytatach pośrednich.

Zarówno bezpośrednie, jak i pośrednie cytaty w dyskursie mówionym nie mają być dosłownym odtworzeniem wytworzonej wypowiedzi. Zamiast tego bezpośrednie cytaty przekazują przybliżone znaczenie takiej wypowiedzi wraz ze sposobem, w jaki została ona stworzona. Z perspektywy socjolingwistycznej bezpośredni cytat w dyskursie mówionym można zatem również zdefiniować jako „przedstawienie, w którym mówcy odtwarzają poprzednie zachowanie (mowa/myśl/dźwięk/efekt głosowy i gest), przyjmując jednocześnie dramatyczną rolę pierwotnego źródła tego zgłoszone zachowanie”. Cytaty pośrednie są po prostu parafrazami czegoś, co usłyszał mówca.

Powody używania

Cytaty są używane w dyskursie mówionym z wielu powodów. Są one często wykorzystywane przez głośniki przedstawiać historie i wydarzenia, które miały miejsce w przeszłości do innych rozmówców . Mówca niekoniecznie musi być oryginalnym uczestnikiem historii lub wydarzenia. Dlatego mogą zacytować coś, czego nie słyszeli z pierwszej ręki. Cytaty są również używane do wyrażania myśli, które nigdy nie zostały wypowiedziane na głos przed ich zacytowaniem. Na przykład, opowiadając historię, mówca przytacza wewnętrzne myśli, które miał w określonej sytuacji. Na koniec, prelegenci posługują się cytatami, aby zaproponować uczestnikom przyszły dialog w sytuacji, która może mieć miejsce w przyszłości. Na przykład dwoje przyjaciół opowiada o swoim dziesięcioletnim zjeździe licealnym, który odbędzie się w przyszłości i proponuje, co by powiedzieli. Chociaż można zaproponować przyszły dialog dotyczący sytuacji, która prawdopodobnie się wydarzy, może on również opierać się na sytuacji, która w rzeczywistości nie nastąpi. W tym ostatnim przypadku proponowany dialog istnieje tylko w kontekście konwersacyjnym.

Cytowany materiał zwykle nie jest dosłowną repliką wypowiedzi, którą ktoś pierwotnie powiedział. Zamiast tego cytaty w dyskursie mówionym odtwarzają to, co mówca chce przekazać swoim odbiorcom; cytaty pokazują coś, co ktoś powiedział, sposób, w jaki ta osoba to powiedziała, oraz odczucia obecnego mówcy na temat tego, co zostało powiedziane. W ten sposób cytaty są szczególnie skutecznym narzędziem do opowiadania historii; mówca jest w stanie samemu oddać głos bohaterom w ich opowieściach, co pozwala odbiorcom mówcy przeżyć sytuację w taki sposób, w jaki przeżył ją sam mówca.

Formularz

W większości języków cytaty w mowie mówionej są poprzedzone czasownikiem mówiącym i zaimkiem . Na przykład cytat w języku angielskim może być wprowadzony przez „Ona powiedziała”. W niektórych językach, oprócz czasownika mówiącego , występuje znacznik dyskursu , który funkcjonuje jako werbalny cudzysłów. Na przykład, w japońskiej wykorzystuje quotative cząstek (rodzaj quotative znacznik) do razem z sprzężone czasownik mówiąc itta :

Połysk: TOP = znacznik tematu DAT = celownik NOM = mianownik COM = komplementator

ゆ き あ な た  に は 彼女 好 き 言った.
Yuki wa anata nie mam kanocho Gai suki do itta .
Yuki TOP ty DAT jej NIE M lubić COM powiedziany
" Yuki powiedziała, że ​​ją lubisz. "

Czasowniki mówiące (znane jako czasowniki cytatowe, gdy są używane do wprowadzania cytatów) i cząstki cytatowe są używane jako znaczniki cytatów, które sygnalizują cytaty w wypowiedziach. Ilościowe dowody dowodowe są również używane w niektórych językach, aby wskazać cytowaną mowę (np. Cusco keczua używany w Peru, Nanti używany w nizinnym południowo-wschodnim Peru, Laal używany w Czadzie).

Markery ilościowe

Markery cudzysłowowe służą do oznaczenia fragmentu wypowiedzi jako wypowiedzi cytowanej (tj. cytatu). W mowie ustnej cudzysłowy działają jak cudzysłowy i często zawierają czasownik mówiący (np. powiedzieć ). W zależności od składni języka, cytat pojawia się zwykle przed lub po wypowiedzianej mowie lub myśli . Porównaj na przykład następujące języki:

język angielski

W języku angielskim czasownik w cudzysłowie say występuje przed cytatem:

za. Ona powiedziała : „Czy odebrać telefon, można odebrać telefon”

W amerykańskim angielskim czasowniki takie jak be like , go i be all są niestandardowymi cytatami, które są powszechnie używane w mowie potocznej . Obserwuje się je w mowie młodych ludzi nie tylko w amerykańskim angielskim, ale także w innych odmianach języka angielskiego (np. bądź jak w nowozelandzkim angielskim, bądź jak i jedź w Glasgow po angielsku). Chociaż nie są semantycznie uważane za czasowniki mówiące, są one używane do przekazywania tego samego znaczenia, co takie czasowniki. Jak powiedz , bądź jak , idź , i bądź wszystkie występują przed cytatem:

b. Jestem jak „tak mi przykro trzeba było czekać”
do. Ona poszła „Kto idziesz?”
re. On mówi "Dobra, chodź ze mną, chodź ze mną"

W mowie konwersacyjnej użycie powiedz i bądź jak występuje mniej więcej z taką samą częstotliwością, chociaż powiedz jest używane w bardziej formalnych kontekstach (np. godziny pracy między profesorami i studentami) i bądź jak zwykle występuje w bardziej nieformalnych kontekstach (np. rozmowa między dwojgiem młodych ludzi).

język japoński

W japońskiej, quotative cząstek do oraz z czasownik mówiąc jm (powiedzmy) występują po cen; sprzężona forma iu (powiedzmy) to itta :

Połysk: TOP=Znacznik tematu ACC=Biernik COM=Uzupełniacz HON=Forma honorowa/uprzejma

太郎 晴 海  憎 ん で い る 言った.
Taro wa Harumi o nikundeiru do itta .
Taro TOP Harumi ACC znienawidzony COM powiedziany
Taro powiedział, że nienawidził Harumi. ” Świeci " że 'nienawidziłem Harumi' "

Cytatowa cząstka to może również wystąpić z czasownikami myślenia, takimi jak omou (myśleć). Like to i iu (powiedzmy), to i omou występują po cytacie.

Laal

W Laal The quotative dowodowa służy do notowania zakaz siebie (tj cytat, w którym cytuje głośnik ktoś inny, a nie samym sobą); jest używany z czasownikiem w cudzysłowie ɓɨ́lá . Użycie mɨ́ powoduje pośrednie tłumaczenie cytatu. Quotative czasownik bɨlá występuje przed notowania, natomiast quotative dowodowa występuje w cytowanej wypowiedzi já mɨ nyàg TAA WO :

Glosariusz: QEV=Kwota dowodowa NEG=Negacja

à I m  * I / J m nyàg taa
On mówić (Powiedz to ja QEV jeść ryba NEG
On mi powiedział, że ja * i / j nie / nie jeść ryby.

Ponieważ powyższe zdanie zawiera cytat nie będący ja, à (he) i (ja) mają różne wskaźniki, aby pokazać, że odnoszą się do różnych desygnatów ; tylko ta interpretacja jest dobrze sformułowana . Interpretacja, w której mają identyczne indeksy, jest źle sformułowana (tj. niegramatyczna), na co wskazuje gwiazdka.

Oprócz znaczników cytatów mówcy stosują również przesunięcia prozodyczne , pauzy, wybory zaimkowe i czas, aby wykryć występowanie i granice cytatów w wypowiedziach mówionych.

Składnia

Różne wersje czasowników, cząstek i dowodów można użyć do wyrażenia tego samego pomysłu z różnymi niuansami, często w celu określenia tego, jak główny mówca lub osoba, która cytuje, myśli o cytacie. Składnia cytatów różni się w zależności od języka. Główny mówca może używać czasów i cech językowych mowy w momencie jej wypowiedzenia w cytacie, niezależnie od czasu w zdaniu głównym w niektórych językach, lub używać tego samego czasu zarówno w zdaniu głównym, jak i w cudzysłowie w innych językach . Będą również używać zaimków współreferencyjnych do pierwszoosobowego podmiotu cytatu bezpośredniego w zdaniu głównym: Ona x powiedziała: "I x ..."; oni y powiedział „my y ...” W wielu językach, głośnik podstawowy może również próbować zacytować wypowiedź w tym samym języku oryginału głośnik używany, nawet jeśli rozmówca nie rozumie; jednak zależy to głównie od kontekstu, na przykład podczas opowiadania historii.

Czasowniki w cudzysłowie

Czasowniki w cudzysłowie to czasowniki leksykalne, które wskazują mowę, myśli lub spostrzeżenia pierwotnego mówcy.

W niektórych językach, takich jak angielski i francuski, cytaty można wprowadzać jako uzupełnienie czasownika w cudzysłowie lub jako frazę nagłówkową w zdaniu pomocniczym zawierającym czasownik w cudzysłowie.

Cytat jako uzupełnienie Cytat jako fraza główna adiunkt
język angielski Marie powiedziała: „Mój brat przybył”. „Mój brat przybył” – powiedziała Marie.
Francuski Marie a dit, „Mon frère est arrivé”. „Mon frère est arrivé”, comme a dit Marie.

Angielski wyświetla również ślad czasownika-sekundy (V2) tylko w kontekście cytatu (odwrócenie cudzysłowu), wymagając, aby czasownik skończony pojawił się na drugiej pozycji zdania. Na przykład: „Nie, nie, nie”, mówi Harry.

Cytaty bezpośrednie i pośrednie są czasami nie do odróżnienia. Tradycyjnie w języku angielskim używa się jawnego dopełniacza, który po czasowniku cytatu wskazuje na cytat pośredni, ale w niektórych odmianach języka angielskiego, takich jak angielski indyjski, angielski z Hongkongu i angielski kenijski, jest on również postrzegany jako skłaniający do bezpośredniego cytatu.

Hongkong angielski Po filmie powiedziałem tylko , że „Frank, nie mogę chodzić”.
Indyjski angielski Nigdy mąż nie mówi: „Zrobię filiżankę herbaty w porządku, usiądź. Ja zrobię filiżankę herbaty”.
Kenijski angielski Tak więc Kabuwe Abuwe powiedział nam, że „Jeśli to jest na ślub, nie zamierzam wnosić wkładu”.
Czasownik w cudzysłowie „być jak” w języku angielskim.

Nowszy czasownik w cudzysłowie, być jak w języku angielskim, jest używany tylko do wprowadzania bezpośrednich cytatów. Be like obejmuje użycie demonstratywnego that , które jest puste w większości angielskich odmian, ale może być opcjonalnie jawne w niektórych odmianach, takich jak Glasgow English. Cytatywny czasownik holenderskiego hebben zoiets van ma podobną strukturę do standardowego amerykańskiego angielskiego, że ma zerowy znak wskazujący, który poprzedza cytat. Różni się od angielskich struktur tym, że wykorzystuje jawne zoiety kwantyfikatora, aby były dobrze uformowane .

Standardowy północnoamerykański angielski Glasgow angielski holenderski
[ TP Aaron [ T' było [ PP jak [ DP [ CYTAT Nienawidzę cię]]]]] [ TP Aaron [ T' było [ PP jak [ DP [ CYTAT Nienawidzę cię]]]]] [ TP Ik [ T' hebben [ DP zoiets [ PP van [ DP [ CYTAT Nienawidzę cię]]]]]
* [ TP Aaron [ T' było [ PP jak [ DP że [ CYTAT Nienawidzę cię]]]]] [ TP Aaron [ T' było [ PP jak [ DP że [ CYTAT Nienawidzę cię]]]]] * [ TP Ik [ T” hebben [ DP [ PP van [ DP [ QUOTE Nienawidzę was]]]]]

Cząstki ilościowe

Cząstki liczbowe lub słyszane to znaczniki gramatyczne równoważne pełnym czasownikom leksykalnym o znaczeniu „powiedz, wspomnij, powiedz itp.” W wielu językach są one gramatyczne do innych skrajności niż ich poprzednia forma leksykalna. Typowe wzorce trajektorii gramatycznych obejmują od czasownika do dopełniacza w wielu językach afrykańskich i azjatyckich oraz od czasownika do markerów nastroju z napiętym aspektem , głównie w językach afrykańskich, ale także w językach australijskich i wielu innych rodzinach językowych .

Cząstka ilościowa „-tte” i „to” po japońsku.

Japoński, na przykład, używa werbalnej cząstki cudzysłowu tte na końcu zdania, aby oznaczać „słyszałem (cytat)” z pewną niepewnością. W pozycji zdanie-przyśrodkowej, tte jest uważany wraz z czasem , aby być albo quotative cząstek lub complementizer sens „Słyszałem (cytat)” z mniejszą niepewnością i często bardziej znajomość pochodzenia cytatu.

Połysk: QP = cząstka ilościowa FP = cząstka końcowa

明日 晴 れ る -って 
aszita hareu tt .
jutro będzie dobrze QP
" Jutro będzie dobrze, słyszałem. "
明日 晴 れ る って/ 言 っ て た   よ 
aszita hareu -tte / to itteta Siema.
jutro będzie dobrze QP powiedziany FP
" (X) powiedział, że jutro będzie dobrze. "

Czasowniki mówiące są bardzo ograniczone w językach australijskich i prawie zawsze poprzedzają czasownik dopełniający.

Język: PL=liczba mnoga FUT=czas przyszły PST=czas przeszły OBL=przypadek skośny IRR=nieregularny

Przykład Ngarinyin
wurlan wurr-u-miyangga bud-ma-ra-ngarrugu
słowo 3PL-FUT-wiem 3PL-powiedz-PST-1PL.OBL.IRR
„Poznają to słowo” – powiedzieli nam.

Ilościowe dowody

Cytatywny lub zasłyszany materiał dowodowy dostarcza wiedzy o tym, kto lub skąd pochodzi informacja w mowie, w oparciu o logiczne założenie. Języki wskazują na to na różne sposoby: poprzez oznaczenia gramatyczne, dodatkowe słowa i wyrażenia, prozodię, gesty czy systematyczne afiksy czasowników. Cytatywny odczyt materiałów dowodowych jest typologicznie rzadki. Na przykład w języku angielskim można wyrazić dowody z opcjonalnym przysłówkiem „ Podobno Annie pociągnęła za spust”. Rozmówca wie wtedy, że źródło cytatu pochodzi z innego miejsca, ale nie jest to lektura cytatowa, ponieważ nie ma bezpośredniego cytowania performatywnego ani czasowników wypowiedzi. Języki, w tym Cusco Quechua, Kham, Tagalog i Kaalallisut, są udokumentowane jako zawierające cytaty dowodowe. W językach z „prawdziwymi” cytatami dowodowymi (które zwykle wprowadzają cytowane twierdzenia) mogą również występować z pytaniami i imperatywami, dając cytowane pytania i cytowane imperatywy. Podobnie jak w przypadku partykułów cytatowych, dowody dowodowe w cytatach są zwykle gramatyczne z pełnych czasowników leksykalnych.

Nhêengatú , lingua franca Tupí-Guaraní z północno-zachodniej Amazonii, ma zgłoszony znak dowodowy paá . Przykładowy scenariusz jest następujący: X widział, jak John łowił ryby. Następnie Mary i pyta X, gdzie poszedł Jan. X odpowiada „u-sú u-piniatika” (poszedł na ryby). Później Piotr pyta Marię, dokąd poszedł Jan. Odpowiada Piotrowi, że sama nie widziała Jana, który odchodził, ale usłyszała to z innego źródła, używając znacznika dowodowego „u-sú u-piniatika paá.

Połysk: REP=Zgłoszony znacznik dowodowy

u-sú u-piniatika paá
3sg-go 3sg-ryby REPREZENTANT
" Poszedł na ryby (podobno / mi powiedziano) "
Ilościowy dowód „=si” w Cusco keczua.

Tagalog za quotative evidentials stosowane są nadrzędnymi notowań.

Połysk: INF=Infix REP=Zgłoszony znacznik dowodowy

kumain (ka) kawka
jedz.INF (ty) REPREZENTANT
Ktoś powiedział: Jedz!

Cusco keczua quotative dowodowa „s przychodzi jako wyprowadzenie z enklityka , = si , dla pytających notowań.

Połysk: ACC = biernik REP = zgłoszony znacznik dowodowy TOP = temat PST = czas przeszły

pi-ta= s Inés-qa watuku-sqa
kto-ACC= REP Inés-TOP odwiedź-PST
Ktoś powiedział: kogo odwiedziła Inés?

Zobacz też

Bibliografia