Szymon Baron-Cohen - Simon Baron-Cohen

Pan

Simon Baron-Cohen

FBA FBPsS FMedSci
Szymon Baron-Cohen.jpg
Baron-Cohen w 2011 r.
Urodzić się
Szymon Filip Baron-Cohen

( 15.08.1958 )15 sierpnia 1958 (wiek 63)
Hampstead , Londyn , Anglia
Alma Mater
Znany z Badania nad autyzmem
Małżonka(e)
Bridget Lindley
​
​
( M.  1987, zmarł  2016 )
Nagrody Medal Kannera-Aspergera (2013)
Kariera naukowa
Pola
Instytucje Uniwersytet Cambridge
Praca dyplomowa Poznanie społeczne i udawanie w autyzmie  (1985)
Doradca doktorski Uta Frith

Sir Simon Philip Baron-Cohen FBA FBPsS FMedSci (ur. 15 sierpnia 1958) jest brytyjskim psychologiem klinicznym i profesorem psychopatologii rozwojowej na Uniwersytecie Cambridge . Jest dyrektorem uniwersyteckiego Centrum Badań nad Autyzmem i członkiem Trinity College . W 1985 roku, Baron-Cohen sformułował umysł ślepota teorii autyzmu , dowody na której zebrane i opublikowane w 1995 roku w 1997 roku sformułował płodu sterydów płciowych teorii autyzmu , klucz test, który został opublikowany w 2015 roku.

Wniósł również duży wkład w dziedziny typowych poznawczych różnic płciowych , częstości występowania i badań przesiewowych autyzmu, genetyki autyzmu, neuroobrazowania autyzmu, autyzmu i zdolności technicznych oraz synestezji . Baron-Cohen został pasowany na rycerza w noworocznych wyróżnieniach 2021 za usługi dla osób z autyzmem.

Wczesne życie i edukacja

Baron-Cohen urodził się w mieszczańskiej rodzinie żydowskiej w Londynie . Ma starszego brata Dana Barona Cohena i troje młodszego rodzeństwa, brata Asha Barona-Cohena oraz siostry Suzie i Liz. Jego kuzyni to aktor i komik Sacha Baron Cohen i kompozytor Erran Baron Cohen .

Ukończył licencjat z nauk humanistycznych w New College w Oksfordzie oraz MPhil z psychologii klinicznej w Instytucie Psychiatrii w King's College w Londynie . Otrzymał doktorat z psychologii na University College London ; jego badania doktoranckie były we współpracy z jego promotorem Uta Frith .

Badania nad autyzmem

W 1997 roku Baron-Cohen opracował „ teorię empatyzująco-systemizującą (ES) ”, która głosi, że ludzi można klasyfikować na podstawie ich wyników w dwóch wymiarach (empatyzowaniu i systematyzowaniu). Teoria ES twierdzi, że typowe kobiety przeciętnie osiągają wyższe wyniki w empatyzowaniu w porównaniu z systematyzowaniem (bardziej prawdopodobne jest, że mają mózg typu E), a typowi mężczyźni przeciętnie osiągają wyższy wynik w systematyzowaniu w porównaniu z empatią (bardziej prawdopodobne jest, że mają mózg typu E). mózg typu S). Przewiduje się, że osoby z autyzmem uzyskają wynik skrajny w stosunku do typowego mężczyzny (bardziej prawdopodobne jest, że mają mózg typu S lub skrajnego typu S).

„Teoria kojarzeń assorted” Barona-Cohena, według której osoby z „systematyzującym” skupieniem lub mózgiem „typu S” wybierają się na partnerów , mają większe szanse na posiadanie dzieci z autyzmem. Zostało to poparte badaniem populacyjnym w Eindhoven, gdzie wskaźniki autyzmu są dwukrotnie wyższe w tym mieście, które jest centrum IT, w porównaniu z innymi holenderskimi miastami.

W 2001 r. opracował iloraz spektrum autyzmu (AQ), zestaw pięćdziesięciu pytań, które mogą pomóc w ustaleniu, czy osoba dorosła wykazuje objawy autyzmu. AQ został następnie wykorzystany w setkach badań, w tym w jednym badaniu przeprowadzonym na pół miliona osób, wykazując znaczne różnice między płciami i wyższe wyniki u osób pracujących w STEM .

Neuroendokrynologia prenatalna

Praca Barona-Cohena w teorii ES doprowadziła go do zbadania, czy wyższy poziom testosteronu w okresie prenatalnym wyjaśnia zwiększoną częstość autyzmu wśród mężczyzn. Jego teoria dotycząca prenatalnych sterydów płciowych na temat autyzmu zyskała dodatkowe wsparcie w 2015 i 2019 r. w stwierdzeniu, że podwyższone prenatalne androgeny estrogeny są powiązane z autyzmem.

W swojej książce z 2004 r. Prenatalny testosteron w umyśle ( MIT Press ) Baron-Cohen przedstawił prenatalną teorię sterydów płciowych na temat autyzmu. Zaproponował tę teorię, aby zrozumieć, dlaczego autyzm występuje częściej u mężczyzn. Korzystając z projektu Cambridge Child Development Project, który założył w 1997 roku, badania podłużnego obejmującego dzieci 600 kobiet, które przeszły amniopunkcję w czasie ciąży , obserwował te dzieci po urodzeniu. Badanie to wykazało, po raz pierwszy na ludziach, jak normatywna zmienność poziomu owodniowego testosteronu w okresie prenatalnym koreluje z indywidualnymi różnicami w typowym pourodzeniowym mózgu i rozwoju behawioralnym. Jego zespół odkrył, że u typowych dzieci ilość kontaktu wzrokowego, tempo rozwoju słownictwa, jakość relacji społecznych, teoria wydajności umysłu i wyniki ilorazu empatii są odwrotnie skorelowane z prenatalnym poziomem testosteronu. W przeciwieństwie do tego odkrył, że wyniki w teście osadzonych danych (zwracania uwagi na szczegóły), ilorazu systematyzującego (SQ), miar wąskich zainteresowań i liczby cech autystycznych są pozytywnie skorelowane z prenatalnym poziomem testosteronu. W ramach tych badań jego zespół przeprowadził pierwsze badania neuroobrazowania objętości regionalnej istoty szarej mózgu i aktywności mózgu związanej z prenatalnym testosteronem. Inne wskazówki dotyczące tej teorii pochodzą z postnatalnych badań hormonalnych Barona-Cohena, które wykazały, że dorośli z autyzmem mają podwyższony poziom krążących androgenów w surowicy i że autystyczny mózg u kobiet jest „maskulinizowany” zarówno w objętości mózgu istoty szarej, jak i białej . Niezależny model zwierzęcy autorstwa Xu i wsp. (2015, Physiology and Behavior, 138, 13-20) wykazał, że podwyższony prenatalny testosteron podczas ciąży prowadzi do zmniejszenia zainteresowania społecznego potomstwem. Grupa Barona-Cohena badała również częstość autyzmu u potomstwa matek z zespołem policystycznych jajników (PCOS), stanem chorobowym spowodowanym podwyższonym prenatalnym poziomem testosteronu. Odkrył, że u kobiet z PCOS prawdopodobieństwo urodzenia dziecka z autyzmem jest znacznie zwiększone. Zostało to powtórzone w trzech innych krajach (Szwecji, Finlandii i Izraelu) i jest zgodne z odkryciem, że same matki dzieci autystycznych mają podwyższony poziom sterydowych hormonów płciowych. Ale aby naprawdę przetestować tę teorię, Baron-Cohen potrzebował znacznie większej próby niż jego Cambridge Child Development Project, ponieważ autyzm występuje tylko u 1% populacji. Dlatego w 2015 roku nawiązał współpracę z duńskim Biobankiem, który przechowywał ponad 20 tysięcy próbek płynu owodniowego, które powiązał z późniejszą diagnozą autyzmu za pośrednictwem Duńskiego Rejestru Psychiatrycznego. Przetestował prenatalne androgeny i odkrył, że dzieci później zdiagnozowane jako autystyczne były narażone na podwyższony poziom prenatalnego testosteronu i prekursorów sterydów płciowych Δ4 na prenatalny testosteron. W 2019 roku przetestował poziom ekspozycji tej samej kohorty na prenatalne estrogeny i ponownie stwierdził, że były one podwyższone w ciążach, które skutkowały autyzmem. Te nowe badania dostarczają dowodów na rolę hormonów prenatalnych, oddziałujących z predyspozycjami genetycznymi, w przyczynie autyzmu.

Rozwojowa społeczna neuronauka poznawcza

Będąc członkiem Cognitive Development Unit (CDU) w Londynie w 1985 roku, aby wyjaśnić deficyty komunikacji społecznej w autyzmie, Baron-Cohen i jego koledzy profesorowie Frith i Alan Leslie sformułowali hipotezę „ teorii umysłu ” (ToM). ToM (znany również jako „ empatia poznawcza ”) jest częściowo wrodzonym mechanizmem mózgu, który umożliwia szybkie zrozumienie zachowań społecznych poprzez bezproblemowe przypisywanie stanów psychicznych innym, umożliwiając przewidywanie zachowań i umiejętności komunikacji społecznej . Potwierdzili to za pomocą testu fałszywych przekonań, pokazując, że typowe czteroletnie dziecko może wywnioskować przekonanie innej osoby, które różni się od jego własnego, podczas gdy dzieci autystyczne są średnio upośledzone w tej zdolności. Książka Barona-Cohena z 1995 roku Ślepota umysłu podsumowała jego późniejsze eksperymenty z ToM i jego upośledzeniem w autyzmie. Następnie wykazał, że dzieci z autyzmem są ślepe na mentalistyczne znaczenie oczu i wykazują deficyty w zaawansowanym ToM, mierzone za pomocą zaprojektowanego przez niego „testu czytania umysłu w oczach” (lub „testu oczu”). Przeprowadził pierwsze badanie neuroobrazowe ToM u typowych i autystycznych dorosłych i przebadał pacjentów wykazujących zmiany w korze oczodołowej i przyśrodkowej przedczołowej oraz w ciele migdałowatym, które mogą upośledzać ToM. Zgłosił również pierwsze dowody nietypowej funkcji ciała migdałowatego w autyzmie podczas ToM. W 2017 roku jego zespół przebadał 80 000 genotypowanych osób, które poddały się testowi oczu. Odkrył, że SNP częściowo przyczyniają się do indywidualnych różnic w tej mierze cech wymiarowych, na których osoby z autyzmem są upośledzone. Jest to dowód na to, że empatia poznawcza/ToM jest częściowo dziedziczna. To również ilustruje podejście Barona-Cohena do genetyki autyzmu, które wiąże autyzm z indywidualnymi różnicami w cechach, takich jak empatia i systematyzowanie w populacji ogólnej. Ślepota umysłowa jest dziś uznawana za jedną z podstawowych poznawczych domen niepełnosprawności w autyzmie, a National Institutes of Health zalecił test oczu Barona-Cohena jako podstawowy pomiar, który powinien być stosowany jako część kryteriów domeny badawczej (RDOC) do oceny poznania społecznego.

Baron-Cohen opracował oprogramowanie Mindreading kształcenia specjalnego, który został nominowany do nagrody od Brytyjskiej Akademii Sztuk Filmowych i Telewizyjnych (BAFTA) interaktywne nagrody w roku 2002. Jego laboratorium opracowanej transporterów , co oznacza serię animacji przeznaczonych dla dzieci z autyzmem do nauczycieli herezji rozpoznawać i rozumieć emocje. Serial był również nominowany do nagrody BAFTA.

Przyjęcie

Dalsze informacje: teoria empatii systematyzowania § Krytyka

Baron-Cohen spotkał się z krytyką niektórych za swoją „teorię empatyzująco-systematyzującą”, która głosi, że ludzi można klasyfikować na podstawie ich wyników w dwóch wymiarach (empatyzowaniu i systematyzowaniu); i że kobiety mają tendencję do zdobywania wyższych punktów w wymiarze empatii, a mężczyźni mają tendencję do zdobywania wyższych punktów w wymiarze systematyzowania. Feministyczni naukowcy, w tym Cordelia Fine , neurobiolog Gina Rippon i Lise Eliot , sprzeciwili się jego teorii ekstremalnego męskiego mózgu autyzmu, nazywając ją „neurotrash” i neuroseksizmem . Rippon sprzeciwia się również używaniu słów „męski” i „żeński” do opisywania różnych typów mózgów i że typy mózgu nie odpowiadają płciom.

Recenzja książki opublikowana w Phenomenology and the Cognitive Sciences scharakteryzowała The Essential Difference jako „bardzo rozczarowującą” z „powierzchownym pojęciem inteligencji”, stwierdzając, że główne twierdzenia Barona-Cohena dotyczące ślepoty umysłowej i systematyzowania są „w najlepszym razie wątpliwe”. . Według magazynu Time , jego poglądy na temat usystematyzowania cech „przyniosły mu gniew niektórych rodziców dzieci autystycznych, którzy skarżą się, że nie docenia cierpienia ich rodzin”. Time powiedział, że chociaż badania z Washington University w St. Louis nie wspierały teorii kojarzeń assorted , sondaż stwierdzający, że autyzm był dwa razy wyższy w Eindhoven, „tchnął nowe życie” w teorię Barona-Cohena. Magazyn Time skrytykował również teorię kojarzenia assortatywnego zaproponowaną przez Barona-Cohena, twierdząc, że jest ona w dużej mierze spekulacyjna i oparta na niepotwierdzonych dowodach. Teoria głosi, że wskaźniki autyzmu rosną, ponieważ „systemiści”, osoby o bardziej autystycznych cechach, częściej zawierają związki małżeńskie i częściej mają autystyczne potomstwo z powodu stosunkowo niedawnych zmian społecznych. James McGrath skrytykował iloraz spektrum autyzmu , pisząc, że wynik wzrasta, jeśli ktoś wykaże zainteresowanie matematyką, a spada, jeśli wykaże zainteresowanie literaturą lub sztuką. Twierdzi, że prowadzi to do fałszywego przekonania, że ​​większość osób z autyzmem jest silna w matematyce.

Twórcy oprogramowania, którego Baron-Cohen użył w badaniu z 2009 r., w którym stwierdzono, że osoby z autyzmem mają lepszą ostrość wzroku, stwierdzili, że jego wyniki były niemożliwe w oparciu o technologię zastosowaną w badaniu. Zespół Barona-Cohena odpowiedział na tę krytykę, ponownie przeprowadzając badanie i wycofując twierdzenie.

Przypuszczenie Barona-Cohena, że Isaac Newton i Albert Einstein wykazywali cechy autyzmu, spotkało się ze sceptycyzmem przez psychiatrę z UCSF Glenna Elliota, który pisze, że próby diagnozowania na podstawie informacji biograficznych są wyjątkowo niewiarygodne i że każde zachowanie może mieć różne przyczyny.

Krytycy twierdzą również, że ponieważ jego praca skupiała się na lepiej funkcjonujących osobach z zaburzeniami ze spektrum autyzmu, wymaga niezależnej replikacji z szerszymi próbami i że jego teorie opierają się na subiektywnych odczuciach. W odpowiedzi na niektóre z tych krytycznych uwag, Baron-Cohen zgadza się, że wiele jego wyników nie zostało powtórzonych i mówi, że pozostaje „otwarty na te hipotezy, dopóki nie będzie wystarczających danych do ich oceny”. Mimo to twierdzi, że nie widzi problemu z wprowadzaniem teorii przed zebraniem ostatecznych dowodów.

Organizacje

Baron-Cohen jest profesorem psychopatologii rozwojowej na Uniwersytecie Cambridge w Wielkiej Brytanii. Jest dyrektorem Uniwersyteckiego Centrum Badań nad Autyzmem i członkiem Trinity College .

Jest członkiem Brytyjskiego Towarzystwa Psychologicznego (BPS), Brytyjskiej Akademii, Akademii Nauk Medycznych oraz Stowarzyszenia Nauk Psychologicznych . Jest dyplomowanym psychologiem BPS .

Pełni funkcję wiceprezesa National Autistic Society (Wielka Brytania) i był przewodniczącym w 2012 r. grupy opracowywania wytycznych dla osób dorosłych z autyzmem w National Institute for Health and Care Excellence (NICE). Pełnił funkcję wiceprezesa i prezesa Międzynarodowego Towarzystwa Badań nad Autyzmem (INSAR). Jest współredaktorem naczelnym czasopisma Molecular Autism .

Był przewodniczącym Sekcji Psychologii Akademii Brytyjskiej.

Uznanie

Baron-Cohen został nagrodzony Medalem Spearmana w 1990 roku od BPS, nagrodą McAndless od Amerykańskiego Towarzystwa Psychologicznego , nagrodą May Davidson Award za Psychologię Kliniczną 1993 od BPS oraz Nagrodą Prezydentów 2006 od BPS. Został odznaczony Medalem Kannera-Aspergera w 2013 roku przez Wissenschaftliche Gesellschaft Autismus-Spektrum jako nagrodę za całokształt twórczości za wkład w badania nad autyzmem.

Został pasowany na rycerza w wyróżnieniu noworocznym 2021 za usługi dla osób z autyzmem.

Życie osobiste

W 1987 roku ożenił się z Bridget Lindley, prawniczką zajmującą się prawami rodziny, którą poznał w Oksfordzie. Zmarła na raka piersi w 2016 roku. Mieli troje dzieci, z których najstarszym jest scenarzysta i reżyser Sam Baron.

Wybrane publikacje

Książki jednoautorskie

  • Ślepota umysłowa: esej o autyzmie i teorii umysłu . MIT Press /Bradford Books. 1995. ISBN 978-0-262-02384-9.
  • Zasadnicza różnica: mężczyźni, kobiety i ekstremalny męski mózg . Pingwin/Podstawowe książki. 2003. ISBN 978-0-7139-9671-5.
  • Autyzm i zespół Aspergera . Fakty. Oxford University Press. 2008. ISBN 978-0-19-850490-0.
  • Zero stopni empatii: nowa teoria ludzkiego okrucieństwa . Pingwin /Allen Lane. 2011. ISBN 978-0-7139-9791-0.(opublikowana w USA jako The Science of Evil: On Empathy and the Origins of Human Cruelty , ISBN  978-0-465-02353-0 )
  • Poszukiwacze wzorców: nowa teoria ludzkiego wynalazku . Allen Lane . 2020. Numer ISBN 978-0241242186.(opublikowane w USA jako The Pattern Seekers: How Autism Drives Human Invention . Podstawowe książki . 2020. ISBN 978-1541647145.)

Inne książki

  • Baron-Cohen S, Tager-Flusberg H, Lombardo MV, wyd. (2013). Zrozumienie innych umysłów: perspektywy od społecznej neuronauki poznawczej (3rd ed.). Oxford University Press. Numer ISBN 978-0-19-852446-5.
  • Hadwin J, Howlin P, Baron-Cohen S (2008). Uczenie dzieci z autyzmem czytania w myślach: praktyczny przewodnik dla nauczycieli i rodziców . Wileya. Numer ISBN 978-0-471-97623-3.
  • Baron-Cohen S, Lutchmaya S, Knickmeyer R (2005). Testosteron prenatalny w umyśle: badania płynu owodniowego . MIT Press/Bradford Books. Numer ISBN 978-0-262-26774-8.
  • Baron-Cohen S, Wheelwright S (2004). Dokładny umysł: artysta z zespołem Aspergera . Jessica Kingsley. Numer ISBN 978-1-84310-032-4.
  • Baron-Cohen S; Tagera-Flusberga H; Cohen DJ , wyd. (2000). Zrozumienie innych umysłów: perspektywy z rozwojowej neuronauki poznawczej (2nd ed.). Oxford University Press. Numer ISBN 978-0-19-852445-8.
  • Baron-Cohen S, Harrison J, wyd. (1997). Synestezja: odczyty klasyczne i współczesne . Blackwells. Numer ISBN 978-0-631-19763-8.
  • Baron-Cohen S, wyd. (1997). Nieprzystosowany umysł: klasyczne odczyty w psychopatologii ewolucyjnej . East Sussex, Wielka Brytania: Psychology Press/Taylor Francis Group. Numer ISBN 978-0-86377-460-7.

Wybrane artykuły w czasopismach

Zobacz też

Bibliografia

Zewnętrzne linki