Katolicka Szkoła św. Piotra, Guildford - St Peter's Catholic School, Guildford
Współrzędne : 51,247°N 0,537°W 51°14′49″N 0°32′13″W /
| Szkoła katolicka św. Piotra | |
|---|---|
 | |
| Adres | |
 | |
|
Wschodnia aleja podkowa
, , GU1 2TN
| |
| Informacja | |
| Rodzaj | Akademia |
| Przynależność religijna | rzymskokatolicki |
| Przyjęty | Styczeń 1948 i ok.1945 1971 (połączenie) |
| Założyciel | Arcybiskup Peter Amigo (1947 wybory) Córki Maryi i Józefa (1945 wybory) |
| Władze lokalne | Rada Hrabstwa Surrey |
| Zaufanie | Xavier Catholic Education Trust |
| Departament Edukacji URN | 147430 Stoły |
| Ofsted | Raporty |
| Dyrektor szkoły | Toby Miller |
| Płeć | Koedukacyjny |
| Wiek | 11 do 18 |
| Zapisy | 1272 |
| Publikacja | Biuletyny Szkoły św. Piotra |
| Diecezja | Arundel i Brighton |
| Byli uczniowie | Starzy Petrowianie |
| Strona internetowa | www.st‑petersschool.co.uk |
St Peter's Catholic School , potocznie zwana St Peter's , jest koedukacyjną szkołą średnią i szóstą klasą mieszczącą się w Guildford , Surrey , Anglia . Jest to szkoła rzymskokatolicka powiązana z diecezją Arundel i Brighton .
Historia
Obecna szkoła powstała z połączenia pierwotnej szkoły St. Peter's Boys i Merrow Grange, katolickiej szkoły dla dziewcząt. Szkoła św. Piotra została założona przez arcybiskupa Amigo w 1947 roku i nazwana jego patronem św. Piotra. Mieściła się w dwóch budynkach. Jedna była obecna na Horseshoe Lane East, a druga na Horseshoe Lane West. Dyrektorem i kilkoma nauczycielami byli księża diecezjalni.
Merrow Grange znajdował się na rogu Horseshoe Lane East i Epsom Road. W październiku 1945 roku została zakupiona przez Damy Maryi (później Córki Maryi i Józefa) i stała się niezależną szkołą dla dziewcząt o nazwie Merrow Grange. Była to szkoła klasztorna prowadzona przez Córki Maryi i Józefa, fundację, która nadal finansuje projekty edukacyjne w wielu innych obszarach geograficznych.
W 1971 r. diecezja przejęła na mocy porozumienia prowadzenie Szkoły Żeńskiej, tworząc szkołę koedukacyjną. Nowo utworzona rada gubernatorska większej instytucji mieszanej, z konsultacjami dla nauczycieli, nazwała się Szkołą Św. Piotra i Merrow Grange, a później przez kilka lat Katolicką Szkołą Ogólnokształcącą Św. Piotra . W maju 2010 roku szkoła przyjęła nazwę Szkoła Katolicka św. Piotra.
Wcześniej dobrowolna szkoła wspomagana zarządzana przez Radę Hrabstwa Surrey , we wrześniu 2019 r. Katolicka Szkoła św. Piotra przekształciła się w status akademii i jest teraz sponsorowana przez Xavier Catholic Education Trust.
Budynków
Teatr
Na początku 2010 roku szkoła wydała oszczędności i otrzymała dotacje, takie jak od zarejestrowanej organizacji charytatywnej imienia Humphreya Richardsona Taylora na działalność muzyczną w edukacji, aby otworzyć „Teatr św. Cecylii”. po patronie muzyki. Obecnie teatr został zbudowany i jest wykorzystywany do produkcji wystawianych przez studentów teatru i zwykłych studentów.
Raporty z inspekcji
Szkoła została skontrolowana przez diecezjalnego kierownika ds. edukacji i inspektorów pomocniczych w listopadzie 2013 r. w cyklu od czterech do pięciu lat. Ich raport ocenił szkołę w najwyższej z czterech kategorii, wybitną i stwierdził:
:Jako katolicka wspólnota wychowawcza Kościół św. Piotra jest wyjątkowy. Kierownictwo i zarządzanie są wyjątkowe, szczególnie w kontekście ogólnego wsparcia zarówno dla pracowników, jak i studentów, o czym świadczą pracownicy i studenci podczas inspekcji oraz niedawna ankieta, w której 91% stwierdziło, że morale pracowników jest bardzo wysokie. Centralny element Deklaracji Misji, „naszym celem jest być Chrystusem dla wszystkich”, jest realizowany w praktyce, a nie tylko w publicznej retoryce .
- Wsparcie kapelana jest istotną siłą szkoły, podzielaną zarówno przez pracowników, jak i uczniów.
Szkoła została skontrolowana przez inspektorów Ofsted w lutym 2013 r. w różnych cyklach na podstawie wcześniejszych ustaleń. Powołany przez rząd inspektorat ocenił szkołę w najwyższej z czterech kategorii, wyróżniając się w każdym z czterech mierników: osiągnięcia uczniów; jakość nauczania; zachowanie uczniów; przywództwo i zarządzanie. Jego podsumowanie ustaleń rozpoczęło się w następujący sposób:
:Dobre, często wybitne nauczanie pozwala uczniom robić wyjątkowe postępy.
- Wyniki GCSE są konsekwentnie znacznie powyżej średniej krajowej, w tym w języku angielskim i matematyce. Odsetek uczniów osiągających najlepsze stopnie jest wysoki i stale rośnie.
- Niepełnosprawni uczniowie i osoby ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi są otoczeni bardzo dobrą opieką, dzięki czemu wielu z nich osiąga wybitne postępy.
- Działania mające na celu promowanie czytania i poprawę umiejętności czytania i pisania oraz umiejętności komunikacyjnych uczniów są dobrze zaplanowane, innowacyjne i skuteczne.
- Uczniowie lubią wspólną naukę, są dumni ze swojej szkoły i zachowują się nienagannie wobec siebie i dorosłych.
Centrum szóstej formy
Rozszerzone centrum szóstej klasy zostało otwarte we wrześniu 2011 roku. Szósta klasa liczy obecnie 200 uczniów i korzysta z funduszu stypendiów 16-19, opartego na zasobach stypendiów. W celu przygotowania się do dalszych studiów lub stanowisk pracy ośrodek umożliwia studentom uczestnictwo w kursach asystujących i asystujących AS i A2 z wielu przedmiotów.
Incydenty strukturalne
W styczniu 2018 r. nowy budynek szkolny, który był w budowie, spłonął z powodu zdarzenia z butlą gazową. Get Surrey poinformował, że „Płomienie można było zobaczyć wznoszące się z boku szkoły, która jest obecnie w budowie”. Gazeta informacyjna Get Surrey poinformowała również, że „strażacy zostali wezwani do katolickiej szkoły św. Piotra, przy Horseshoe Lane East, by stawić czoła pożarowi”.
Zasięg i kluczowe czynniki przyjęć
Obszary geograficzne szkoły są regularnie rysowane i przerysowywane, biorąc pod uwagę zapotrzebowanie i inne kryteria przyjęć. Wpływający na zmianę planu i politykę rekrutacyjną ma obecność lub zamieszkanie w którejkolwiek z dziewięciu parafii tworzących Guildford Deanery oraz łatwość transportu do szkoły w porównaniu z innymi szkołami. Cztery szkoły podstawowe tworzą najbliższą „Rodzinę Szkół” St Peter's, preferencyjne szkoły uzupełniające i są różnie rozmieszczone w większości gmin Guildford i Waverley, tworząc przybliżoną południowo-zachodnią dzielnicę hrabstwa, o numerach „6” i „ 7' na mapie pokazanej po prawej stronie.