Jan Sperling - John Sperling

John Glen Sperling (09 stycznia 1921 - 22 sierpnia 2014), amerykański biznesmen, który jest uznawany za które doprowadziły współczesnej na zysk edukacji ruch w Stanach Zjednoczonych majątek zgromadził została w oparciu o jego założenia na zysk University Phoenix dla pracujących dorosłych w 1976 roku, która stała się częścią notowanej na giełdzie grupy Apollo . Sperling wprowadził model biznesowyszkolnictwa wyższego na pierwszy plan, model, który wysunął naukowe zarządzanie szkolnictwem wyższym na pierwszy plan: zmniejszenie siły i znaczenia pracy, zwiększenie znaczenia technologii, marketingu i reklamy, jak wyjaśnił współzałożyciel University of Phoenix, John D. Murphy , maksymalizując zysk. Dla przedsięwzięć, począwszy od klonowania zwierząt do zielonej energii, ma szeroko opisywano jako „ekscentryczny” self-made man przez The Washington Post i innych mediach.

Wczesne życie i edukacja

Sperling urodził się w biednej rodzinie dzierżawców w Missouri Ozarks . Jego ojciec pracował na kolei, a matka była fundamentalistyczną chrześcijanką . Spędził kilka lat jako marynarz w marynarce handlowej , a nawet jako wędrowny beatnik z lat pięćdziesiątych . Ukończył studia licencjackie w Reed College w Portland w stanie Oregon , uzyskał tytuł magistra na Uniwersytecie Kalifornijskim w Berkeley pod GI Bill , a następnie rozpoczął studia doktoranckie. z historii gospodarczej w King's College w Cambridge . Jego praca doktorska dotyczyła XVIII-wiecznej angielskiej historii kupieckiej .

Przedsiębiorczość

Grupa Apollo

Apollo Group ( Nasdaq : APOL ) była korporacją S&P 500 z siedzibą w South Phoenix w Phoenix w Arizonie . Apollo Group, Inc., za pośrednictwem swoich spółek zależnych, była właścicielem kilku komercyjnych instytucji edukacyjnych, zanim została przejęta przez Apollo Global Management i dwie inne firmy.

Apollo został założony przez Johna Sperlinga w 1973 roku. Sperling założył University of Phoenix w wieku 50 lat bez inwestorów i bez doświadczenia w biznesie, jednocześnie stając w obliczu tego, co w swojej biografii określił jako „wredną” opozycję ze strony agencji akredytacyjnych, konkurentów i naciśnij.

Firma była właścicielem i operatorem czterech uczelni wyższych: University of Phoenix , Western International University , Axia College , College for Financial Planning, Institute for Professional Development . Posiadał również Insight Schools (publiczne internetowe szkoły średnie dla Waszyngtonu, Wisconsin i innych lokalizacji) oraz Olympus High School . W listopadzie 2005 r. łączny zapis czterech amerykańskich uniwersytetów krajowych (UOPX, WIU, Axia, CFFP) wyniósł około 315 350 studentów. Spośród nich prawie 90% uczęszczało na University of Phoenix, który Apollo Group określił jako „największy w kraju akredytowany prywatny uniwersytet ”.

Dodatkowo Apollo Group, Inc. był właścicielem BPP University w Wielkiej Brytanii. Połączył siły z Carlyle Group, aby stworzyć Apollo Global do inwestowania w edukację za granicą. Apollo Global kupił również college UNIACC w Santiago w Chile oraz uczelnię ULA w Meksyku.

Uniwersytet w Phoenix

University of Phoenix był instytucją szkolnictwa wyższego nastawioną na zysk . Była to spółka zależna należąca w całości do Apollo Group Inc., która była notowaną na giełdzie ( Nasdaq : APOL ) korporacją S&P 500 z siedzibą w Phoenix w Arizonie. Uniwersytet w Phoenix został założony przez Johna Sperlinga, który uważał, że „pracujący dorośli studenci są często niewidoczni na tradycyjnych kampusach i traktowani jak obywatele drugiej kategorii”. Sperling jest również cytowany, jak powiedział: „Nie próbujemy rozwijać systemów wartości [uczniów] ani nie wdawać się w bzdury o „rozszerzaniu ich umysłów”. W 1976 roku rozpoczęło się w Phoenix, a pierwsza klasa liczyła ośmiu uczniów. W 1980 roku szkoła rozszerzyła się na San Jose w Kalifornii , a w 1989 roku uniwersytet uruchomił program online.

Wcześniej szkoła liczyła 420 700 studentów studiów licencjackich i 78 000 studentów studiów magisterskich, czyli 224 880 studentów w pełnym wymiarze godzin. Uczelnia posiadała ponad 200 kampusów na całym świecie i przyznała stopnie naukowe w ponad 100 programach na poziomie Associate , Bachelor , Masters i Doctor . University of Phoenix ma otwartą politykę rekrutacji, wymagającą jedynie dyplomu ukończenia szkoły średniej, GED lub jego odpowiednika. Szkoła zapewnia również kandydatom na stopień naukowy stowarzyszony lub licencjata możliwość zaawansowanego stażu poprzez swoją wcześniejszą ocenę uczenia się , która oprócz wcześniejszych zajęć, może pochodzić z esejów edukacyjnych empirycznych, szkoleń korporacyjnych oraz certyfikatów lub licencji.

Aktywizm

Zanim w wieku 53 lat został przedsiębiorcą, Sperling był profesorem na Uniwersytecie Stanowym w San Jose . Był działaczem kilku liberalnych spraw w latach sześćdziesiątych, takich jak budowanie potężnego nowego związku wydziałów w Kalifornii, i był częścią kilku konfliktów z władzami i liderami uniwersyteckimi dotyczącymi jego eksperymentalnych programów kształcenia dorosłych.

John Sperling był także przeciwnikiem prohibicji narkotykowej i finansował inicjatywy mające na celu dekryminalizację medycznej marihuany w Stanach Zjednoczonych. Według magazynu Time Sperling używał marihuany do zwalczania bólu spowodowanego rakiem, z którym walczył w latach sześćdziesiątych. Wraz z Georgem Sorosem i Peterem Lewisem z Progressive Insurance Sperling zebrał znaczne sumy pieniędzy na narkotyki i inne powiązane cele, zwłaszcza podczas kampanii prezydenckiej w 2004 roku.

Projekty biomedyczne

Badania długowieczności

Sperling skierował znaczną część swojej uwagi i środków finansowych na wydłużenie długości życia ludzi — na badania nad technologią przedłużania życia lub „ nieśmiertelnością biologiczną ”. Magazyn Wired doniósł w swoim artykule z lutego 2004 r. „John Sperling chce, abyś żył wiecznie”, że jego fortuna szybko zbliża się do 3 miliardów dolarów i że planuje przekazać ją na badania nad biologią człowieka, jeśli i kiedy umrze. Miał to być największy prywatny program poświęcony biologii człowieka. Sperling od tego czasu wskazał, że jego fortuna pójdzie głównie na przyczyny środowiskowe.

Klonowanie

Sperling zapewnił finansowanie firmie Genetic Savings & Clone (GS&C) z Sausalito w Kalifornii , która została zamknięta w 2006 roku. Spędził siedem lat i 20 milionów dolarów próbując sklonować psa o imieniu Missy w projekcie o nazwie Missyplicity . Klony Missy zostały wyprodukowane w grudniu 2007 roku. Podprojekt Missyplicity nazwano Operation CopyCat , który z powodzeniem stworzył pierwszy klon kota o nazwie CC.

Pisanie

Szkolnictwo wyższe nastawione na zysk

W 1997 roku Sperling i Robert W Tucker opublikowali książkę For-profit Higher Education: Developing a World-class Workforce .

Większość treści tej książki została zaczerpnięta z serii dokumentów ze stanowiskami wewnętrznymi napisanych przez Sperling & Tucker (Tucker był starszym wiceprezesem). Artykuły, w sumie 47, zostały napisane w latach 1992-1997, aby kierować rozwojem instytucji, aby skutecznie służyć rynkowi skoncentrowanemu na dorosłych.

Być może najbardziej kontrowersyjnym argumentem przedstawionym w tej książce była analiza kosztów podatników związanych z trzema podstawowymi modelami szkolnictwa wyższego: publicznym, prywatnym (non-profit) i prywatnym (for-profit). Rozliczając nie tylko bezpośrednie finansowanie podatników związane z tymi trzema modelami, ale także wsparcie rządowe dla organizacji non-profit, a zwłaszcza utracone dochody w modelach non-profit (w tym: podatki od darowizn, nieruchomości, sprzedaży, użytkowania, podatki; federalne i stanowe podatki od zysków lub nadwyżki dochodów), model Sperlinga i Tuckera wykazał, że podatnicy osiągali zysk w wysokości kilkuset dolarów na studenta rocznie z odnoszącej sukcesy uczelni nastawionej na zysk. Model pokazał również, że podatnicy pokrywają koszty w wysokości kilku tysięcy dolarów na studenta rocznie dla studentów uczęszczających do instytucji publicznych i non-profit. Model Sperlinga i Tuckera pokazał, że podatnicy zapewniają najwyższą wartość w dolarach dla studentów uczęszczających do niewielkiej liczby wysoce elitarnych instytucji, głównie z powodu ich bardzo dużych darowizn wolnych od podatku.

Argumenty ekonomiczne i finansowe przedstawione przez Sperlinga i Tuckera są krytykowane. W momencie publikacji tej książki wskaźnik niespłacania kredytów studenckich dla studentów Uniwersytetu w Phoenix był równy lub niższy od średniej dla 4-letnich instytucji stanowych. Ten parytet wyeliminował koszty niespłacania kredytów jako istotny czynnik w analizie. (Chociaż model uwzględniał wskaźniki niewypłacalności według instytucji.) Obecnie wskaźnik niewypłacalności instytucji nastawionych na zysk jest powyżej średniej dla instytucji publicznych i niekomercyjnych, co prowadzi do tego, że krytycy twierdzą, że różnica w poziomie wsparcia podatników wymaganego w ramach trzech modeli nie jest tak duży i być może nie istnieje. W tej kwestii koncentruje się znaczna różnica zdań. Niektóre spory dotyczą tego, które zmienne ekonomiczne i finansowe należy uwzględnić w równaniu kosztów podatnika; niektóre spory dotyczą niepewności i sporów dotyczących rzeczywistych kosztów podatnika w przypadku niespłacenia kredytu.

Inne tematy w książce z 1997 r. obejmują argument, że regionalne jednostki akredytujące odgrywają niespójną i restrykcyjną rolę w innowacjach oraz przegląd zintegrowanej oceny, wspomagania decyzji akademickich i systemu zarządzania jakością opracowanego i wdrożonego przez Tuckera.

Buntuj się z powodu

W 2000 roku Sperling opublikował autobiografię zatytułowaną Rebel with a Cause .

Po przejrzeniu autobiografii Sperlinga Alex Lightman napisał: „Niezachwiana szczerość Sperlinga w opowiadaniu o swoim dzieciństwie w biedzie i analfabetyzmie w Ozarks ; jego bitwach o akredytację akademicką i „wojnę z narkotykami”; jego inwestycje w klonowanie , przeciwdziałanie starzeniu się i uprawy, które mogą rosnąć wśród soli i piasku, a zwłaszcza założenie przez niego dużego, dochodowego uniwersytetu publicznego, który prawdopodobnie będzie generował więcej posiadaczy dyplomów MBA niż jakikolwiek inny, wszystko to składa się na prezesa którego życie będzie odbijać się echem, a nawet grzmotem, przez dziesięciolecia”. Lightman napisał również: " Las Vegas bukmacherzy prawdopodobnie dałby Sperling 100-do-1 kurs przed jego działalności, ale nie tylko przetrwała, dorastał w Apollo Group - rodzica University of Phoenix i powiązanych interesów - w spółce publicznej z kapitalizacją rynkową (stan na maj 2001 r.) w wysokości prawie 7 miliardów dolarów, co czyni ją mniej więcej tak skuteczną, jak wielu znacznie bardziej rozgłoszonych mistrzów dot-comów ”. Wyrażając swoją ostateczną opinię na temat książki Lightman napisał: „Książka Like Rebel with a Cause jest niebezpieczna, ponieważ wyznacza nowe standardy dyrektora generalnego zarówno w zakresie palącej autorefleksji, jak i tego, co stanowi sukces”.

Wielki Podział: Retro kontra Metro America

W sierpniu 2004 był współautorem The Great Divide: Retro vs. Metro America, wydanego przez jego nowo powstałą firmę wydawniczą PoliPoint Press . Był to traktat socjologiczny próbujący wyjaśnić kulturowe i polityczne podziały między Czerwoną Ameryką i Niebieską Ameryką w Stanach Zjednoczonych.

Pomimo kampanii reklamowej wartej 2 miliony dolarów, książka nie została powszechnie przyjęta przez zamierzonych postępowych odbiorców. Thomas Frank , autor O co chodzi z Kansas? , wyśmiewał pogląd Sperlinga na społeczeństwo amerykańskie:

One America, sądząc z ilustracji zawartych w książce, pracuje z sympatycznymi robotami i żyje w „tętniących życiem” miastach z zespołami baletowymi, superkreatywnymi budynkami Franka Gehry'ego i cichym, gustownym rytuałem religijnym; druga opiera się na godnych pogardy przemyśle wydobywczym (ropa, gaz i węgiel) i zamieszkuje świat białej supremacji, pokazów monster trucków i ceremonii religijnych, podczas których krzepcy mężczyźni w tanich ubraniach krzyczą na siebie niezrozumiale.

Książka jednak wywołała kontrowersje w konserwatywnych mediach. Gary Gregg z National Review Online nazwał książkę dziełem „ miejskiej elity, która gardzi kulturami i wartościami Ameryki Środkowej”. R. Albert Mohler, Jr., przewodniczący The Southern Baptist Theological Seminary w Louisville w stanie Kentucky, nazwał to dziełem „nienawiści, kulturowej protekcjonalności i dziwacznych propozycji popartych analizą zajęczy”.

Wielki Podział jest planem dla Partii Demokratycznej, aby kontrolować prezydenturę i obie izby kongresu. Sperling i jego współautorzy twierdzą, że Stany Zjednoczone rzadko były naprawdę zjednoczone i że obecnie istnieje tak duża przepaść, że w rzeczywistości kraj składa się z dwóch narodów: „jednego tradycyjnego i zakorzenionego w przeszłości, a drugiego nowoczesnego i skoncentrowanego na przyszłości ”. Sperling i jego współautorzy twierdzą, że te dwa narody są podzielone według linii rasowych, etnicznych, religijnych, kulturowych, politycznych i geograficznych. Twierdzą, że konflikt polityczny w Ameryce nie dotyczy tak naprawdę lewicowej lub prawicowej ideologii, ale różnic między tym, co nazywają Metro America i Retro America; Metro America składa się z dwóch wybrzeży i stanów Wielkich Jezior. Autorzy argumentują, że ani Republikanie, ani Demokraci nie są partiami narodowymi, więc nie ma sensu zachowywać się w ten sposób. Rekomendują, aby Demokraci zrezygnowali ze stanów Retro i skupili się całkowicie na stanach Metro. Pozwoliłoby to na wypracowanie przez partię spójnego przekazu, który łączyłby się z wyborcami i wykorzystywał fakt, że państwa Metro stanowią 65 proc. ludności. Następnie, gdy zbuduje się silną bazę, Demokraci mogą pracować nad zjednoczeniem Ameryki.

Dzieła autorskie

Sperling, Jan (2000). Buntuj się z powodu .
Sperling, Jan; Tucker, Robert W (1997). Szkolnictwo wyższe nastawione na zysk: rozwój światowej klasy siły roboczej .
Sperling, Jan; Suzanne Helburn; Samuel George; Johna Morrisa; Carl Hunt (sierpień 2004). Wielki Podział: Retro kontra Metro America .
Sperling, John G. (1962). The South Sea Company: esej historyczny i lista znalezisk bibliograficznych .

Zobacz też

Bibliografia

Linki zewnętrzne

Artykuły z wiadomościami

Languages

In other projects