Rangina Hamidi - Rangina Hamidi

Rangina Hamidi ( paszto : رنګینه حمیدي; ur. 1978) to afgańsko-amerykański pisarz, pedagog, działacz społeczny i polityk. Jest dobrze znana jako rzeczniczka praw kobiet w Afganistanie i zaangażowała się w różne projekty społeczne mające na celu wzmocnienie pozycji dziewcząt i kobiet w Afganistanie. Hamidi był ministrem edukacji Afganistanu do czasu przejęcia władzy przez talibów. Jest pierwszą kobietą ministrem edukacji w Afganistanie. Pomimo przejęcia Afganistanu przez talibów , przysięgła pozostać w Afganistanie i kontynuować swoje wysiłki humanitarne, aktywnie angażując się w upodmiotowienie afgańskich kobiet.

Wczesne życie

Urodził się w Kandaharze w Afganistanie w 1978 roku w rodzinie Pasztunów, w rodzinie burmistrza Kandaharu Ghulama Haidera Hamidi . Po sowieckiej inwazji na Afganistan w 1980 roku wraz z rodziną wyemigrowała do Pakistanu w 1981 roku w wieku czterech lat jako uchodźczyni i mieszkała w Quetta . Później przeniosła się z rodziną do Stanów Zjednoczonych w 1988 roku i wychowała się w pobliżu Waszyngtonu. Uzyskała tytuł licencjata z podwójną specjalizacją z religioznawstwa i gender studies na Uniwersytecie Wirginii .

Wczesna kariera

W 2003 roku wróciła do rodzinnego Afganistanu i została na stałe w kraju. Zdecydowała się wrócić do swojej ojczyzny po ataku 11 września 2001 r. w USA i przyrzekła odbudowę i rozwój swojego rodzinnego kraju, Afganistanu. Po powrocie do Afganistanu pełniła funkcję kierownika Projektu Generowania Dochodów Kobiet dla Afgańczyków na rzecz Społeczeństwa Obywatelskiego. Była pionierem i przewodziła jako wybitna aktywistka w Women's Income Generation Project dla Afgańczyków na rzecz społeczeństwa obywatelskiego, zapewniając programy i zajęcia społeczne dla kobiet mieszkających w Kandahar City. Została wybrana jako jedna z 18 finalistek nagrody CNN 2007 Hero Award, a także została wybrana przez Radio Wolna Europa/Radio Wolność jako „Osobowość lub Tydzień”.

W 2008 roku założyła Kandahar Treasure, która jest uważana za pierwszą kobietę będącą własnością i prowadzącą przedsiębiorstwo społeczne w prowincji Kandahar. Napisała artykuły i przyczyniła się do różnych publikacji, takich jak Asia Times , The Guardian , The Daily Telegraph , BBC , Voice of America i NPR . Jest współautorką i opublikowała książkę wraz z Mary Littrell zatytułowaną Embroidering Within Boundaries: Afghan Women Making a Future w 2017 roku.

Zasiadała także w radach doradczych Open Society Afganistan, Afganistan Institute for Civil Society oraz Afghan Women Chamber of Commerce and Industry.

Ministerstwo Edukacji

W 2020 roku Hamidi została mianowana p.o. szefa Ministerstwa Edukacji w Afganistanie, stając się pierwszą od 30 lat kobietą, która kierowała ministerstwem edukacji w tym kraju. Zadeklarowała silne poparcie dla inicjatyw skierowanych zwłaszcza do dziewcząt. W grudniu tego samego roku afgański parlament odrzucił wotum zaufania dla Hamidi w roli. Następnie, w styczniu 2021 r., Hamidi zwolnił 11 doradców ministerstwa edukacji. Zawieszeni doradcy powiedzieli, że w najbliższej przyszłości planuje się zwolnienie kolejnych 1400 pracowników, przy czym jedna zwolniona z pracy twierdzi, że „Hamidi praktykuje nepotyzm w Ministerstwie Edukacji, zajmuje się sprawami politycznie i w sposób stronniczy”.

W marcu 2021 r. afgańskie Ministerstwo Edukacji zabroniło uczennice w wieku powyżej 12 lat śpiewać na imprezach publicznych. Rzeczniczka Ministerstwa, Najeeba Arian, powiedziała, że ​​decyzja została podjęta po sugestiach uczniów i rodziców. Decyzja wywołała oburzenie na platformach społecznościowych i krytykę Hamidi. Niektórzy obserwatorzy twierdzili, że były to manewry polityczne promowane przez Hamidi, aby uspokoić twardogłowych religijnych parlamentarzystów. Ministerstwo określiło następnie zakaz jako „niezrozumiany”, mówiąc, że był związany ze środkami mającymi na celu ograniczenie masowych spotkań dziewcząt i chłopców w celu powstrzymania rozprzestrzeniania się choroby koronawirusowej 2019 (COVID-19) . Na początku kwietnia Ministerstwo wycofało się z decyzji, a Arian wydał oświadczenie, w którym twierdził, że pismo nie odzwierciedlało oficjalnego stanowiska ministerstwa. W 2020 r. ministerstwo edukacji spotkało się z krytyką za zarządzenie, że uczniowie otrzymują wszystkie lekcje podczas pierwszych trzech lat nauki w meczetach, aby pomóc wstrzyknąć uczniom „duch islamski”, ale po publicznej krytyce decyzja ta również została cofnięta.

W lipcu 2021 r., przemawiając na Szczycie Edukacji Globalnej w Londynie, Hamidi powiedziała, że ​​jest przekonana, że ​​siły bezpieczeństwa swojego kraju zapobiegną całkowitemu przejęciu przez talibów całego Afganistanu i obawia się ich powrotu. „Największą obawą jest, nie daj Boże, powrót roku 1996, kiedy to dosłownie zabrano dziewczęta ze szkoły, zamknięto szkoły, nauczycielki odesłano do domu, pracownice w każdym sektorze zostały odesłane do domu”.

Kiedy kilku znanych polityków, w tym prezydent Afganistanu Ashraf Ghani , uciekło z Afganistanu podczas upadku Kabulu w sierpniu 2021 r., Hamidi zdecydował się zostać w Afganistanie, aby nadal kierować działaniami edukacyjnymi. W wywiadzie dla BBC World News wyraziła szok związany z ucieczką z Ghani i ujawniła, że ​​boi się konsekwencji, jakie może ponieść. 23 sierpnia 2021 r. afgańska agencja informacyjna opublikowała na Twitterze zdjęcie ze spotkania Hamidi z talibami, co według wielu oznaczało, że nadal pełniła obowiązki ministra edukacji. Jednak 29 sierpnia doniesienia prasowe cytowały „nowego pełniącego obowiązki ministra szkolnictwa wyższego, Abdula Baqi Haqqaniego” w artykułach o talibach wymagających, aby wszystkie klasy były rozdzielone ze względu na płeć.

Bibliografia

  • Hamidi, Rangina (2017). Haftowanie w granicach: Afgańskie kobiety tworzą przyszłość

Bibliografia